Gute Teamarbeit
Schüler und Lehrer setzen sich gemeinsam für die kontinuierliche
Verbesserung des Umweltschutzes in der Schule ein
Mit der Validierung durch einen externen Umweltgutachter schlossen im Frühjahr 1999 die Dammrealschule Heilbronn und die Internationale Gesamtschule Heidelberg (IGH) das Modellvorhaben "Schule und Öko-Audit" ab. Ein Umweltprogramm, das an beiden Schulen eingeführt wurde, soll dazu beitragen, daß der Umweltschutz systematisch und kontinuierlich verbessert wird. Schüler-Arbeitsgruppen setzen in Teamarbeit die einzelnen Arbeitsschritte des Öko-Audits um. Auch die Kommunalverwaltung ist am Umweltmanagement der beiden Schulen beteiligt. Darüber hinaus gelang es, die Mitverantwortung und die Mitgestaltungsmöglichkeiten von Schülern und Eltern zu fördern. Auf diese Weise werden alle Beteiligten, das heißt Schüler, Lehrer, Hausmeister, Eltern und Schulverwaltung verstärkt auf Umweltfragen aufmerksam gemacht und zu entsprechenden Verhaltensänderungen motiviert. Das beispielgebende Modellvorhaben zeigt Wege auf, wie eine nachhaltige Umwelterziehung in den Schulalltag integriert werden kann.
| Copyright: | © Rhombos Verlag | |
| Quelle: | 04/1999 - TASi und MBA (November 1999) | |
| Seiten: | 5 | |
| Preis inkl. MwSt.: | € 0,00 | |
| Autor: | Dr. rer. pol. Volker Teichert  | |
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